日前，我院为了加强对住培学员的培养，推出住培学员讲课教学创新活动。在以往的教学活动中，住培学员往往是教学活动的参与者，而不是教学活动的组织实施者，如何调动学员们的积极性，在2017年伊始，我院率先组织开展学员当老师教学活动，要求所有住培学员每周一人一次轮流给全体住培学员以PPT形式在教室讲课，具体讲课的题目自由发挥，以住培学员在临床学习过程所遇到的常见病及多发病为主，充分发挥学员的专业特长，学以致用。

　　以往学员们都是讲课的忠实听众，现在变成了医院的焦点大咖，着实让她们有点小激动，讲课前准备的很认真。讲课时其他规培学员都主动来参加，住培学员开课前都经过了充分的准备，PPT课件制作漂亮，课程内容丰富多彩，突出重点，理论与实践相结合，讲解深入浅出、极具亲和力，其他学员与授课学员互动提问、探讨，课堂气氛十分活跃，大家对这种形式的一致认可，这样浓厚的学术氛围正是我院“好学、向上”医院精神的最好诠释。
　　目前我院针对不同专业、不同住培年限的学员，采取分层次教学培训方案，此次讲课也是这种教学方案的一种体现。讲课的学员为2015-2016届住培学员，从她们本身在住培过程中所学、所看的知识出发，以利于日后深度参与临床诊疗过程。住培学员讲课的分享过程本身就是对主讲者本人的一个学习和提高过程，通过讲课能发现自己专业知识的薄弱点，学员们间的共同讨论及老师的点评，更有利于加深专业知识印象，锻炼了学员的演讲能力，促进了学员团队合作能力，培养了他们自主学习的能力。学员们通过自己的视角选题及做课件，他们的这种方式更加能获得其他学员的认可，经过这样的规格化、专业化的培养，这些人中就会有优秀的带教老师脱颖而出，而为以后进一步加强师资队伍的建设，保障带教工作顺利进行做准备，期待住院医规培学员的华丽蜕变，今后都都能成为专业领域的大咖。
　　“善之本在教，教之本在师”，在住院医师规范化培训这条路上，只要我们不忘初心，坚定信心，保持恒心，这项制度一定能够达到我们预期的目标，一定能够为健康中国建设提供强大的人力保障。
　　本次我院推出住院医师规范化培训学员讲课教学创新活动，使住培模式、住培学员的生活更加丰富多彩，充分调动住培学员的主观能动性，努力使受培训的住院医师的临床综合素质得以提升。