我院住培学员开展PBL+情景模拟教学法学习
时间:2019年05月06日 点击次数:427
本次教学活动从PBL教学的基础上增加标准化病人(SP)的参与,并且还适当的增加了情景模拟,将一个病例完整的病程演变进行展示,还模拟了病人门诊就医、问诊、体格检查及辅助检查、诊断的一系列过程,并根据病人病情给予对症治疗,加深无菌理念及人文关怀的刻画。
在课后反馈上,同学们一致表示,这种新颖的教学方式能够培养大家的临床思维能力,能够调动学员们的参与积极性,让大家寓教于学,让每位学员参与其中,并在此过程中发现问题、漏洞和大家的不足之处,现场加以改正。PBL+情景模拟教学法是一个非常好的活动和学习方式,值得大家去认真的学习、交流和推广。